Nosning zararlari: Yurak, o‘pka, jigar va buyraklar va qon aylanish sistemasi uchun zararli darajasi yuqori. Jigar va qovurg‘a oralarida og‘riqni paydo qiladi. Tishlarni yemiradi. Og‘iz, til, qizilo‘ngach va me’dada uchraydigan rak kasalliklarining aksari noskashlar hisoblanadi. Fikrlashni susaytiradi. Aqliy mehnatda erinchoq va ishyoqmaslikni keltiradi. Xotirani o‘tmaslashtiradi. Ko‘p narsalar esida turmaydi. Xumorni paydo qiladi. Xumor tutganda esa … Читать далее
BOLALARNING NORMADA VAZN O’LCHAMI QANCHA BO’LISHI KERAK? (16yoshgacha) Buni eng oson usulda hisoblashni o’rganamiz🩺 🔴Buning uchun biz yosh oralig’ini 3 qismga bo’lib olamiz: 1) 🗨Tug’ilgandan 6 oygacha — har oyda o’rtacha 800 gr dan vazn olishi kerak, 🗨7 oylikdan 1 yoshgacha — har oyda o’rtacha 400 gr dan vazn olishi kerak. 🗨Shu bilan 1️⃣ yoshda … Читать далее
Goʻdakni parvarish qilish chaqaloklarniki singari, lekin bola necha oylikligiga qarab oʻziga xos boʻladi. 👶🏻1-3 oylik davrda badan tarbiya va chiniqtirish muxim ahamiyatga ega, chunki chiniqqan bola turli kasalliklarga kamrok chalinadi. 👉🏻Shuningdek, 🔹ochik xavoda sayr qilish, 🔹havo vannalari, 🔹suv muolajalari, 🔹massaj va gimnastika bolaning har tomonlama yetuk va soglom oʻsishiga yordam beradi. 🙇🏻♂️Goʻdakni 3-6 oyligidan boshlab … Читать далее
O’zbekistondagi bir kecha tunash narxi eng qimmat bo’lgan mehmonxonalar reytingi 1.Hilton hotel 19 093 000 so’m 2.Hyatt Regency 11 303 028 so’m 3.Regal stay hotel 7 540 659 so’m 4.Residence park hotel 5 664 186 so’m 5.Radisson blu hotel 4 817 643 so’m 6.International hotel tashkent 4 524 395 so’m 7.Courtyard hotel 3 139 500 … Читать далее
O’zbekistonda talabalar uchun joriy etilgan stipendiyalar nomi va ularning miqdorlari quyidagicha: 1) Prezident stipendiyasi — 1 992 310 2) Beruniy stipendiyasi — 1 328 207 3) Ibn Sino stipendiyasi — 1 328 207 4) Navoiy stipendiyasi — 1 328 207 5) Ulug‘bek stipendiyasi — 1 328 207 6) Al-Buxoriy stipendiyasi — 1 328 207 7) … Читать далее
Ish joyi o‘zgargan pedagoglar malaka toifalarini yo‘qotmaydi ☝️Pedagog kadrlarning malaka toifalari (lavozimlari) boshqa taʼlim tashkilotlariga, taʼlim tashkilotlarining bir turidan boshqasiga yoxud nodavlat taʼlim tashkilotidan davlat taʼlim tashkilotiga ishga o‘tganda saqlab qolinadi. 🔰 Bunda maktabgacha, umumiy o‘rta va maktabdan tashqari taʼlim tashkilotlari pedagog kadrlarining: 🔹 ikkinchi malaka toifasi o‘rta maxsus va professional taʼlim tashkilotlarining katta o‘qituvchi … Читать далее
KRЕDITI BORLAR YANA KRЕDIT OLISHI MUMKINMI. ⚡️SAVOL; Men ikki yil oldin bankdan mikroqarz olganman. Xozirgi kunda olgan kreditimdan 10 million so‘m qarzim qolgan. Men xozir yana boshqa bankdan kredit olishim mumkinmi ? ⚡️JAVOB; O‘zbekiston Respublikasining 15.09.2006 yildagi O‘RQ-50-son qonuniga ko‘ra, mikroqarz banklar va mikrokredit tashkilotlari tomonidan jismoniy shaxs bo‘lgan qarz oluvchiga 50 million so‘mdan oshmaydigan … Читать далее
O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI XALQ TA’LIM VAZIRLIGI NAMANGAN VILOYAT XALQ TA’LIMI BOSHQARMASI Chortoq tuman xalq ta’limi bo`limiga qarashli 48-sonli umumiy o’rta ta’lim maktabi Tasviriy san’at va chizmachilik fani o’qituvchisi MIRZAQAYUMOVA NAIMANING “Giyohvandlik — asr vabosi” mavzusida yozgan bir soatlik Ma’naviyat soati 10-A Mavzu: Giyohvandlik — asr vabosi Darsning maqsadi: O’quvchilarga … Читать далее
SHOH VA SHOIR BOBOMIZ Sahna chiroyli qilib did bilan bezatilgan. To’rida Bobur Mirzoning portreti, uning ruboiylaridan namunalar yozilgan plakatlar osilgan. Mayin musiqa sadosi ostida sahnaga boshlovchilar kirib keladi va salomlashadilar. 1 – boshlovchi: – Bugun biz sizlar bilan bu yerda temuriylar avlodining iste`dodli vakili, atoqli shoir, buyuk sarkarda Zahiriddin Muhammad Bobur hazratlarining tavallud ayyomini nishonlashga … Читать далее
Konstruktivizm — oʻrganish qanday sodir boʻlishini tavsiflovchi nazariya. Oʻrganish faol ijtimoiy jarayon boʻlib, oʻqituvchi va oʻquvchi shuningdek vazifalar oʻrtasidagi izchillikni taʼminlovchi dinamikadir. Koʻnikmalar: Yuqori darajadagi fikrlash qobiliyati; Tushunish, qoʻllash, tahlil qilish, baholash, yaratish. Motivatsiya: Vazifalarni mustaqil bajarishga imkon berish; Ishonchni oshirish; Oʻqituvchi Oʻquv muhitini yaratadi; Oʻquv jarayonida oʻquvchining ishtirokini taʼminlaydi; Jarayonni boshqarib, koʻrsatmalar beradi; Oʻquvchilar … Читать далее